Editar en ámbitos no editoriales

---

---

Este curso se dirige a personas interesadas en desarrollar proyectos editoriales en instituciones u organismos cuya función principal no es la edición de libros. Ofrece las herramientas básicas para evaluar el volumen y la complejidad del trabajo antes de tomar la decisión de iniciarlo y para encauzar proyectos que, por alguna razón, hayan quedado empantanados.

Objetivos

El curso brinda elementos teóricos y herramientas procedimentales para que los asistentes:

• conozcan los componentes de un proyecto editorial profesional;
• construyan una hoja de ruta eficaz para llevarlo adelante;
• identifiquen los errores frecuentes que surgen en el proceso de edición;
• cuenten con elementos para corregir los problemas detectados.

Contenidos

1. Punto de partida
   Lógicas institucionales y lógica editorial
   Los propósitos de la publicación
   Los lectores: ¿quiénes son?, ¿dónde están?
   Los géneros editoriales
2. La fórmula editorial
   El libro antes del libro: ¿cómo es el libro que queremos hacer?
   La respuesta a la oferta editorial: atributos básicos, competitivos e innovadores
3. Los procesos editoriales y el equipo de trabajo
   Las etapas del proceso de edición
   El seguimiento editorial
   El uso de listas de verificación
   La conformación del equipo de trabajo: ¿contratar equipos o convocar a distintos profesionales?
   Responsabilidades individuales y trabajo en común
4. Primeros auxilios editoriales
   Los problemas habituales de los procesos de edición
   Ajustar, reparar, descartar, volver a hacer

Modalidad

El curso consta de cuatro clases sincrónicas de dos horas cada una. A lo largo de la cursada, los asistentes elaborarán una hoja de ruta para organizar los aspectos fundamentales de un proceso de edición. En función de posibilitar el intercambio, los grupos no superarán los veinte participantes.

Docente