¿Por qué el género editorial importa?

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¿Qué tienen en común una novela, un manual práctico y una enciclopedia infantil? Las características de cada uno de esos libros, ¿en qué medida definen cómo se organiza su proceso de edición? ¿En qué medida influyen en el trabajo con los textos que contendrán? ¿Y en qué medida suponen comportamientos lectores diferenciados?

Este curso propone la identificación de los géneros editoriales como una llave maestra para prever tareas y transitar un armonioso proceso de edición.

Objetivos

El curso se propone que quienes asistan:

• incorporen el concepto de género editorial como un organizador clave del proceso de edición;
• reconozcan las características que permiten identificar un género específico;
• identifiquen la incidencia de esas características en distintas instancias del proceso;
• analicen diversos géneros editoriales desde esta perspectiva.

Contenidos

1. El problema de los géneros editoriales
   Modos de clasificar y describir tipos de libros
   El concepto de género editorial
2. Identificar para organizar
   Géneros y proceso de edición
   Características que deben contemplarse en la preedición
   Características que deben contemplarse en el editing
3. El género editorial como máquina de leer
   Variaciones editoriales de los géneros literarios
   Géneros no literarios
   Géneros para públicos específicos
4. Exploraciones
   Los libros de divulgación científica
   Los libros prácticos 
   Los géneros híbridos

Modalidad

Durante cuatro semanas, un encuentro sincrónico de dos horas. En cada clase, se combinarán aspectos teórico-prácticos con la participación individual o grupal de los asistentes. En función de posibilitar el intercambio, los grupos no superarán las veinte personas.

Docente

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